教育部日前下發《關于進一步規范高等教育招生計劃管理工作的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》明確，不得擅自調整國家下達的計劃總量或改變招生計劃類型，不得預留機動計劃和隨意更改高校招生計劃。（4月13日《北京青年報》）

　　在頂層設計不斷完善的推動下，教育公平在實踐中取得新進展，治理高校招生過程中的亂象，杜絕高招腐敗也收效頗豐。《意見》明確，不得擅自調整國家下達的計劃總量或改變招生計劃類型，不得預留機動計劃和隨意更改高校招生計劃。高校有一定名額的“機動指標”，由于招生過程信息的不公開，監督與制約機制的相對缺失等原因，就會變成了一些人錢權交易的“跑馬場”，造成了一些高校的招生腐敗，侵害了大多數考生的合法權益，破壞了高考招生的公平公正。如果預留招生機動計劃，就有了自由裁量權和“運作空間”。

　　當前高校招生計劃管理仍存在一定問題，如計劃審批管理的權限、范圍還不夠明確，決策程序不夠完備，有的環節存在自由裁量空間和安排不公現象，一些地方和高校的計劃執行不規范等。《意見》要求在高校招生計劃安排和管理的各個環節，需落實省級高等教育統籌權，完善以省級政府為主管理高等教育的體制，充分尊重和保障各省和有關部門（單位）對所屬高校的招生計劃編制權。主管部門不直接干預所屬高校辦學自主權范圍內的招生計劃安排，不跨越高校隸屬關系受理招生計劃申報、審批。

　　針對時弊、對癥下藥，高校在沒有建立起一套很好的承載體系時，教育部為推進教育公平，施行了一系列堵死“灰色通道”、消滅招生“潛規則”的改革，旨在讓每一份招生名單都能放到陽光下去“暴曬”。

　　維護社會公正，方能取信于民，我們要把《意見》落到實處，以實實在在的成效，提振人們對中國教育的信心、對社會公平的信心。對超計劃招生、招生秩序不規范的高校，主管部門應依法做出處理并調減招生計劃，直至暫停招生。