新聞背景：
近日，江西省瑞金市一幼兒園教師抬起自己的腳讓男童聞，并用手機(jī)拍攝下來發(fā)布朋友圈。此行為被網(wǎng)友通過微博爆出后引發(fā)大量關(guān)注。經(jīng)調(diào)查，涉事教師為紅黃藍(lán)幼兒園助教劉某。目前，瑞金市教科體局已責(zé)成該園解聘劉某，公安機(jī)關(guān)依法對(duì)劉某處以行政拘留七日的處罰。
請(qǐng)救救孩子
這些年，幼教行業(yè)丑聞?lì)l出，2017年，在北京朝陽區(qū)同樣是紅黃藍(lán)幼兒園被爆幼兒遭老師扎針，身上出現(xiàn)針眼，被注射棕色不明液體，還被喂不明白色片。一百多年前，魯迅先生目見封建禮教“吃人”般的毒害而發(fā)出了“救救孩子”的吶喊，而在當(dāng)今國家日漸富強(qiáng)民主的形勢(shì)下，竟有這等讓人毛骨悚然事件的發(fā)生，不由得讓人再次懇求：請(qǐng)救救孩子！【詳細(xì)】
從2017年針扎幼童，到2018年虐童案涉事人被判有期徒刑一年六個(gè)月，再到2019年外教猥褻女童被批捕……在全國擁有上千家連鎖機(jī)構(gòu)的紅黃藍(lán)屢屢出現(xiàn)幼師虐童等惡性事件，讓人真想問問：紅黃藍(lán)怎么老是你！【詳細(xì)】
為什么又是紅黃藍(lán)
幼兒教育行業(yè)在我國起步較晚，幼兒教育工作者準(zhǔn)入門檻較低，且目前存在部分不具備相關(guān)資質(zhì)、素質(zhì)較低的幼師上崗的問題。此次紅黃藍(lán)事件中的男性幼師，強(qiáng)迫兒童聞腳并在社交媒體發(fā)布相關(guān)照片，是對(duì)幼兒尊嚴(yán)的無視、其人格的侮辱，更是對(duì)整個(gè)幼師行業(yè)的抹黑。其配文“從小培養(yǎng)m”更是不堪入目，低俗地將成年人話題強(qiáng)行施加到一個(gè)天真爛漫的孩子身上，不禁讓人質(zhì)疑到，這種人是如何通過層層選拔進(jìn)入幼師行列的呢？這無疑暴露了在我國幼兒教育行業(yè)中，對(duì)師資的認(rèn)證和監(jiān)管還存在不少漏洞。【詳細(xì)】
此外，最容易引發(fā)人們好奇的還是：為什么又是紅黃藍(lán)？自2015年媒體曝光“吉林四平一家紅黃藍(lán)幼兒園孩子被老師針扎長(zhǎng)達(dá)數(shù)月”以來，該品牌旗下幼兒園已先后多次被曝光出現(xiàn)虐待孩子事件。2017年，北京朝陽紅黃藍(lán)幼兒園虐待孩子案一度成為眾人關(guān)注的大事件，2018年最高檢更是將之作為“司法保護(hù)未成年人”典型案例之一，通報(bào)相關(guān)責(zé)任人被提起公訴。
即便此次像園方急于說清的那樣，“未發(fā)現(xiàn)強(qiáng)迫、虐童或猥褻行為”，性質(zhì)似乎遠(yuǎn)不如針扎惡劣，然而，事關(guān)對(duì)未成年人身心健康的潛在影響，接二連三地出現(xiàn)問題，恐怕也需要紅黃藍(lán)從管理上深刻反思，真真正正做到舉一反三、吸取教訓(xùn)。【詳細(xì)】
讓幼師“良幣驅(qū)逐劣幣”
“幼有所育”不僅關(guān)系到民生之利，也關(guān)系到民生之憂；避免幼師失范行為的上演，加強(qiáng)監(jiān)管監(jiān)督固然沒有錯(cuò)，卻治標(biāo)不治本。只有給予學(xué)前教育更多的“制度補(bǔ)血”，讓幼師成為一個(gè)令人羨慕的好職業(yè)，才會(huì)涌現(xiàn)出更多有愛心、有耐心、有素養(yǎng)的好幼師，才會(huì)“良幣驅(qū)逐劣幣”，從而為孩子們贏得安全、健康、快樂的童年。【詳細(xì)】
實(shí)踐證明，斬?cái)嘀鹄Y本介入學(xué)前教育路徑，只是在滿足人民群眾對(duì)“幼有所育”高期待方面邁出了重要一步。無論在教師培養(yǎng)培訓(xùn)，還是在日常的規(guī)范管理和長(zhǎng)效機(jī)制方面，依然還有很多工作要做。希望相關(guān)部門如網(wǎng)友期待的那樣，采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)規(guī)范辦園行為，切實(shí)加大監(jiān)管督查力度，讓幼兒園成為家長(zhǎng)放心的地方。【詳細(xì)】
微言大義：
@v淙淙小溪v：教師隊(duì)伍頻頻出事，是哪里出了問題呢？應(yīng)該從源頭解決才對(duì)。
@George唐納：怎么還有人敢把孩子往這個(gè)幼兒園送？
@土生金娃娃：這處罰太輕了！起碼終身禁止他參與教育相關(guān)事業(yè)！
@抱歉我趕時(shí)間不奉陪：又是紅黃藍(lán)？現(xiàn)在看到它，我跟孩子就有心理陰影。
經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)-中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)編后語：
全國各地的紅黃藍(lán)幼兒園屢屢發(fā)生虐童事件，該機(jī)構(gòu)雖然每次都表示“以此為戒”，但目前看來并未吸取教訓(xùn)。這不禁讓人產(chǎn)生疑問：究竟是人性的扭曲，還是道德的淪喪？對(duì)于在各類機(jī)構(gòu)接受教育的幼兒來說，幼師首先要起到看管保護(hù)的職責(zé)，侮辱、虐待已經(jīng)突破了底線。希望各地的幼兒教育機(jī)構(gòu)都能“引以為戒”，從幼師的素質(zhì)抓起，確保給孩子們營造一個(gè)安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
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