利用暑期參加愛心支教活動，到達支教地點后才發現，主辦方非但沒有相關資質，竟然還開起收費性質的輔導班。近日，陜西數百名大學生，經歷了一場鬧劇。經調查，涉事企業并無舉辦支教活動的相應資質，目前相關部門已對其進行查處。（7月16日《北京青年報》）

　　愛心支教，本來是讓大學生利用假期去進行有益的社會實踐，去體會和感受一些能夠讓自己終生難忘并且受益的經歷。同時，也能夠讓貧困地區的孩子們接受到來自高等學校全面、正規、良好的教育。但正是這樣一個一舉多得的事情，卻被無良商家有心利用，變成他們斂財發財的工具，使得學生們的熱情被“欺騙”，愛心被“糟蹋”。

　　為何一個沒有資質的企業能夠在多所高校內部進行推廣宣傳，為何一個不具備教學條件的“支教”活動能夠如此大規模的堂而皇之地公開進行，這充分說明了假支教大行其道，監管不力的事實。首先是學校在此問題上放松了監管，只要自稱“愛心支教聯盟”的負責人，就可以任性地到班上宣傳，進而還可以向整個樓層所有班級推廣，這樣大的陣勢，居然沒引起校方的注意。三四百名學生被帶到遙遠村落，組織者的身份如何確認，學生安全如何保證，這件事情的發生，學校難辭其咎。其次是教育部門的監管不力，涉事企業的違法行為是被當地村委會工作人員發現的，而非教育部門。顯然，在進行“支教”活動中該企業并沒有向教育部門報備，而教育部門也并沒有提前審核其資質并全程監管，本應對轄區內各項教育活動了然于心的主體部門，卻陷入了“啥都不知道”的境地。

　　支教變成騙局，讓愛心活動變成“鬧劇”，除了要對該企業進行嚴厲的查處外，也應該以此為契機，在監管和審查上加大力度。學校和活動負責人接觸時，一定要了解其相關資質、信息，將學生的安全置于首位，絕不能偷懶，也絕不能停留在發布文件，提醒學生“不要參與到此類組織中”上。主體部門應該加強對民間支教組織的管理和資質審核，對轄區內的支教人員、資質、流動情況有一個清晰的了解，從而制定更科學的支教計劃，實現官方和民間兩條支教渠道的有效融合，形成規范合理合法的支教體系。

　　支教本來是好事，卻被無良商家染上“銅臭”，使得學生愛心“蒙塵”，百姓信任“缺失”。因此，有關部門必須負起責任來，查明此事，嚴肅處理，使愛心繼續“跳動”，信任重新“回歸”。