5月4日，衡水中學一年一度的開放日，一位父親舉著吊瓶，帶著正在輸液的女兒前來參觀。10歲的女兒此前連續四天發高燒到38、39度，但父親認為開放日機會難得，想讓孩子好好感受衡中的氣氛，“我們沒文化，但是希望孩子能有文化。一定要考上！”（5月9日 光明網）
衡水中學歷來是一所倍受爭議的學校，這所被稱之為“高考工廠”的學校，創造了一個又一個高考神話，無論是北大清華考取的人數，還是重點大學升學率，在全國范圍內都名列前茅，也被無數家長與學生追捧。不管社會的評價褒貶如何不一，在家長的心目中，衡水中學的教育品牌價值與吸引力無可替代�？既『馑袑W，意即踏入名校門檻的第一步。在學校開放日內，10歲幼童打著吊瓶參觀，無疑將這種追捧與向往放大到了極致。
望子成龍，望女成鳳，是每一位家長的心理。通過讀書改變命運，獲得未來美好的生活，是諸多家長對孩子的渴望。這位父親領著孩子參觀衡水中學，目的很明確，導向很清晰。只不過，打著吊瓶參觀學校，卻讓人內心隱隱作痛。顯而易見，在孩子身體與未來的高考面前，家長更加看重的是學習，更加看重的是高考。為了高考，孩子的身體可以放一放，為了學習，即使帶病也要堅持。衡水中學爭分奪秒，對學生實施的軍事化管理，以嚴格打造出來的高考名校，其實，也正是以犧牲學生的身體為代價換取高分的過程，這與打著吊瓶參觀學校的心理可謂“同頻共振”。
立德樹人，全面推進素質教育，是國家教育方針政策的明確要求與指向，但是，在學校操作層面，卻仍然如故，應試教育變本加厲，家長焦慮有增無減，教育負擔不減反增。在高考制度沒有根本轉變，以分取才的大環境下，家長對教育的焦慮已經從高中延展到小學，甚至幼兒園，10歲的孩子帶病參觀衡水中學，只是一個典型的個案而已。
這位父親與千百萬個學生家長一樣，他們對孩子的愛不容絲毫否認，但是，這樣愛太過沉重，這樣的期望太過現實，我們無心譴責家長，只是感慨應試教育的殘酷。教育是讓每一位學生得到自由、快樂、和諧、全面的發展，教育不能僅僅等同于學習，不能僅僅涵蓋學業。讓孩子幸福地享受童年，讓他們的人生變得更加豐盈而富足，才是教育的使命與責任。降低家長焦慮，打破應試桎梏，全面落實素質教育，任重道遠，值得每一位教育工作者去努力。
（責任編輯：李焱）
