暑假來(lái)了，不少雙職工和二孩三孩家庭卻陷入“無(wú)人帶娃”苦惱。近年來(lái)，多地的社區(qū)、工會(huì)以及用人單位積極開(kāi)辦暑期托管班，為很多家庭解除了后顧之憂(yōu)，“官方帶娃”獲得廣泛好評(píng)。

　　暖心之舉背后，是長(zhǎng)期以來(lái)普惠托育服務(wù)供給不足帶來(lái)的困擾。數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)僅3歲以下嬰幼兒就有約3000萬(wàn)名，超過(guò)三成的嬰幼兒家庭有入托需求，其中一線城市的比例甚至達(dá)到六成多。然而，市場(chǎng)上許多托育機(jī)構(gòu)價(jià)格超出預(yù)期，讓很多家庭直呼“托不起”；一些“散裝”托育機(jī)構(gòu)不正規(guī)、專(zhuān)業(yè)人才缺乏，讓人“不敢托”；同時(shí)一些優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)資源雖然可以利用，但距離遠(yuǎn)、不方便導(dǎo)致“不能托”……群眾放心托育、方便可及的訴求，需要高度重視和切實(shí)解決。

　　為解育兒家庭的燃眉之急，“官方帶娃”探索多點(diǎn)開(kāi)花。比如，有的用人單位大力提供公益性托管服務(wù)，受到“打工人”熱烈歡迎；有的地方由教育局牽頭，發(fā)動(dòng)公辦幼兒園開(kāi)設(shè)暑托班；有的社區(qū)不斷完善嵌入式托育服務(wù)，讓群眾在“家門(mén)口”享受臨時(shí)托管服務(wù)。我們欣喜地看到，這些“官方帶娃”模式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，除了想方設(shè)法開(kāi)設(shè)閱讀、繪畫(huà)、音樂(lè)、圍棋、體育等興趣課程以外，有的還因地制宜，充分聯(lián)動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)教育資源，積極開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)研學(xué)、科技研學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，在促進(jìn)孩子全面健康成長(zhǎng)上下足了功夫。

　　“官方帶娃”是滿(mǎn)足當(dāng)下職場(chǎng)年輕父母托育“剛需”的有力舉措，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也是建設(shè)生育友好型社會(huì)的題中之義�，F(xiàn)實(shí)中，生育成本高、養(yǎng)娃難度大等民生問(wèn)題日益凸顯，“勸退”不少年輕人，不利于生育信心和生育水平提升，客觀上將導(dǎo)致晚婚、不婚現(xiàn)象增多。從將3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)費(fèi)用納入個(gè)稅專(zhuān)項(xiàng)附加扣除，到實(shí)施重大專(zhuān)項(xiàng)支持一批托育綜合服務(wù)中心、公辦托育機(jī)構(gòu)和普惠托位建設(shè)，再到實(shí)施中央財(cái)政支持普惠托育服務(wù)發(fā)展示范項(xiàng)目……近年來(lái)經(jīng)過(guò)各方面的努力，“幼有所育”取得一定成果，家庭育兒負(fù)擔(dān)得到一定程度減輕。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，是自古以來(lái)中國(guó)人的美好愿望。想年輕父母之所想，急年輕父母之所急，不僅需要完善現(xiàn)代化、社會(huì)化的托育服務(wù)，也需要不斷改善優(yōu)生優(yōu)育全程服務(wù)。例如，多地將輔助生殖技術(shù)納入醫(yī)保支付，以及放寬三孩以上家庭補(bǔ)助申請(qǐng)條件等，都釋放出降低生育、養(yǎng)育、教育成本的善意和誠(chéng)意。此次黨的二十屆三中全會(huì)還專(zhuān)門(mén)提出，以應(yīng)對(duì)老齡化、少子化為重點(diǎn)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，其中就包括完善生育支持政策體系和激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)普惠育幼服務(wù)體系建設(shè)等，民生溫度充分彰顯。

　　從“幼有所育”走向“幼有善育”，無(wú)論是對(duì)家庭還是社會(huì)都提出了新要求。期望更多“帶娃”新方式出現(xiàn)，帶來(lái)更多溫馨的改變。