連日來，湖北省武漢市光谷第十一小學開展了“爸爸接送周”活動，倡議孩子的父親盡可能接送孩子上學，引發輿論關注。盡管大多數網友都贊成學校的做法，但也有網友擔心過于強調爸爸參與，對單親家庭的孩子來說可能會造成傷害。

　　現實中，做爸爸的忽視對孩子的關心、愛護、教育甚至不負責的情況，確實不同程度地存在，但這終究還是個別現象。接送孩子只是家庭教育中的一個環節，各個家庭有自身的實際情況，誰方便誰接送是大多數家庭形成的默契。而每個孩子的個性、成長經歷也各有不同，有針對性地給予教育引導才是關鍵。所以，不能簡單地把這個問題歸咎于該誰來接送。即使接送事務都由爸爸們包辦，孩子就一定會陽光、自信、大方嗎？再者，倡導爸爸接送又何必集中于某一周而不是平時？倘若孩子父母遠在外地打工，不方便回來咋辦？是不是就顯得對學校活動和孩子教育不重視？由此可見，“爸爸接送周”某種程度上說既難言有多必要，也有點強家長所難的意味。

　　——范子軍

　　學校創新性地設置“爸爸接送周”的初衷，就是希望更多爸爸能參與到孩子成長和教育中來。讓“爸爸接送”只是一種倡議，而不是強制性的，所以沒必要上綱上線。在當下中國家庭教育中，父親的參與不夠甚至嚴重缺位的情況并不少見。讓爸爸們抽出一周時間陪伴孩子上下學，聽聽孩子的心里話，拉近父子之間的關系，有什么不好？當然，要想從根本上改善家庭教育中父親缺位的問題，僅靠搞“爸爸接送周”活動是遠遠不夠的，更重要的是改變“男主外、女主內”的傳統家庭分工觀念，營造性別平等的社會環境，讓年輕的爸爸們能有時間陪孩子一起長大。

　　——拾秋

　　“爸爸接送周”活動讓人有糾枉過正之感。一方面，這很可能會給單親家庭的孩子帶來傷害，因為這類孩子心理較為脆弱，當他們看到別的孩子都有爸爸來接送的時候，很可能會產生心理落差，幼小的心靈容易受到傷害。另一方面，開展“爸爸接送周”活動也會給爸爸們造成一定困擾，由于大部分家長的下班時間晚于放學時間，若過度強調一方家長的參與，會降低該活動的可行性。其實，開展接送周的目的無外乎是想加強父母與子女的情感聯系，根本不必糾結于接送的是爸爸還是媽媽。

　　——春華