校外托管，你放心嗎？近日，有媒體采訪發現，當前一些地方的“小飯桌”存在治安、消防、健康、衛生等安全隱患，引發社會廣泛關注。

　　放在家里怕孩子打游戲，出去玩沒人管怕危險，帶到單位怕影響工作……近年來，為破解“孩子放在哪”痛點，各地校外托管機構發展迅速，已成為雙職工家庭解決孩子放學后、家長下班前這段“管理真空期”的重要途徑。來自企查查的數據顯示，以“小飯桌”為關鍵詞，能檢索到的經營主體數量高達2.7萬余個。然而，在旺盛的市場需求下，一些無證經營的“黑戶”悄然出現，各地“小飯桌”也逐漸暴露出各種問題。

　　梳理近期相關報道，不難發現這些備受詬病的“雷點”：其一，消防安全隱患突出。有的“小飯桌”位于建筑低層，且窗外安裝有鐵柵欄；有的“小飯桌”直接設置在老居民樓內，缺乏必要的消防設施。其二，衛生安全缺乏保障。在托管機構，零零散散的健康證遠低于員工實際人數，且對學生的身體健康狀況鮮有了解。其三，從業人員素質參差不齊。考慮到托管機構的盈利能力，他們并不會聘請專門的學科教師，這也就限制了其提供的服務質量。其四，有校外托管機構違規開展作業輔導、課程培訓等，為校外學科類培訓隱形變異提供場所。據媒體曝光，多地已就相關問題開具罰單。

　　“安娃之所”不安全，根子出在哪？不容回避的一點是，監管缺位是重要原因。中小學生校外托管機構的監管涉及教育、市場監管、民政、衛生健康、公安、應急管理等多個職能部門和鄉鎮政府、街道辦事處，現行法律法規尚無明確規定，單靠一個部門無法在職責范圍內實現對托管機構的全面監管。正因如此，有必要出臺相關文件、制定相關標準，以全方位明確校外托管機構基本要求及監管職責分工，全面規范學生校外托管機構經營行為，用看得見的“硬杠杠”保障托管學生人身安全、身體健康。

　　更進一步來看，破解“三點半”難題、暑期托管難題，不應只有校外“小飯桌”一條路。近年來，從教育部出臺文件鼓勵有條件的學校積極承擔暑期托管服務工作，到各地社區積極招募青年志愿者提供免費愛心托管照看服務，再到基于友好睦鄰和好意施惠等鄰里關系走紅的互助模式，多樣化的托管方式旨在更好滿足家長們的現實需求。在此基礎上，仍有必要優化相關舉措，比如在校內托管服務中，如何統籌好教師志愿參與和保障教師正常休息合法權益的關系。再比如，鄰里互助模式或將困于專業資質要求的詰問中。以上種種，亟待社會各方積極探索，在實踐中總結有益經驗。

　　我們期待，托管服務將日益走向規范化、走向制度化，實現“托管”有人管，孩子不“飯難”，真正讓“安娃之所”變“安心之所”。