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讓技術工人更有職業聲望

2018年03月30日 06:44   來源:經濟日報   

  日前,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于提高技術工人待遇的意見》。《意見》提出,構建技能導向和創新貢獻導向的激勵機制,顯著提升技術工人的收入待遇特別是高技能領軍人才的待遇水平。

  中國經濟發展已由高速增長階段轉向高質量發展階段,中國制造需要在品牌、技術、標準、質量等方面建立國際比較優勢。其中,人才建設特別是高素質的工匠人才是一個重要內容。建設一支數量多、質量高、過得硬的技術工人隊伍,關鍵是要提高“藍領”技工的地位和待遇,讓工匠人才在社會群體中更“吃香”、更有職業聲望。

  目前,我國人才市場結構問題突出,雖說技能勞動者超過1.65億人,占就業人員總量的21.3%,但其中的高技能人才只有4791萬人,占就業人員總量的6.2%。近幾年,全國高校畢業生人數屢創新高,但與此同時很多地方出現了“技工荒”。社會科學文獻出版社發布的2017年人才藍皮書《中國人才發展報告》顯示,我國高級技工缺口達上千萬人,成為制造業轉型升級的一大瓶頸。

  黨的十八大以來,中央高度重視高技能人才隊伍建設,作出了一系列重大決策部署。2016年3月份,中共中央印發了《關于深化人才發展體制機制改革的意見》,明確研究制定技術技能人才激勵辦法。2016年10月份,國務院印發《關于激發重點群體活力帶動城鄉居民增收的實施意見》,提出實施七大群體激勵計劃,其中第一類群體就是技能人才。黨的十九大報告提出,建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣。從2016年至2018年,“工匠精神”三度寫入《政府工作報告》。5年多來,從高校畢業生技能就業行動,到農民工職業技能提升“春潮行動”;從高技能人才培訓基地,到技能大師工作室等措施……國家實施了一系列技能人才培養和提升方面的政策,對技能人才的重視程度前所未有。

  提高技術工人待遇,關鍵是增強技術工人職業榮譽感、自豪感、獲得感,進而激發技術工人積極性、主動性、創造性。要加強對高技能人才的培養投入,切實改善培養培訓機構能力建設滯后等問題,拓寬個人發展渠道;要營造“鼓勵創新、寬容失敗”的社會文化環境,建立創新失敗補償機制,讓青年創客沉得下心、坐得住“冷板凳”,真正做出好創意、好作品;要提高工匠的社會地位,通過物質獎勵和精神鼓勵等手段,培養一批專家和技術工人,扎根基層、扎根專業,讓工匠有更多的職業聲望、更高的獲得感榮譽感。

  提高技術工人待遇,最根本的是要轉變人才觀念。這需要國家從頂層設計上完善人才培養與評價辦法,構建現代職業教育體系,打通從中職、專科、本科到研究生的發展通道,讓職業教育學生一技在手、前途不愁;改革教育制度,讓職業技術教育擁有更高社會地位,讓工程教育在高等教育中有更大的分量,讓實踐教育貫穿中小幼教育;重視和尊重技術技能型勞動者,建立起從升學到就業,從薪酬保證到權利保護的完善體系,讓技術技能型勞動者有可靠的社會保障和穩定的成長空間;創造公平的就業環境,改變唯文憑唯學校選人用人的不良風氣,讓接受職業教育的學生有更多選擇和成長成才的機會。

  (本文來源:經濟日報 作者分別為遼寧社會科學院研究員、遼寧師范大學副教授 梁啟東 王澤宇)

(責任編輯:武曉娟)

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