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絕筆信老師究竟有沒有被打,請用看得見的事實說話

2019年08月07日 10:50   來源:東方網   徐建輝

  2019年8月4日,豐縣周樓小學教師李秀娟在網絡發帖,反映其遭受不公正待遇并聲稱準備輕生,引起社會各界關注。豐縣縣委、縣政府對此情況高度重視,立即成立聯合調查組開展調查。經全力搜尋,于4日18時50分許找到李秀娟夫婦。目前,夫妻二人平安無恙,同時經調看相關視頻、詢問當事民警,城東派出所在對李秀娟傳喚、審查過程中,未發現有對其毆打、辱罵行為。(“豐縣發布”微信公眾號)

  盡管現在官方確認了李秀娟夫婦二人的平安,讓所以關心他們安危的人長舒了一口氣,但是有關此事的一些關鍵情節,還是讓人心中充滿疑問。就如李秀娟到底有沒有受到當事民警的粗暴執法和各種不文明對待?可以說目前爭議仍存。

  其實此前對于李秀娟所舉報的這一問題,當天負責處警的豐縣城東派出所副所長羅烈已經在接受采訪予以矢口否認。但他同時又稱當時將李秀娟從家中帶走時,“由于執法記錄儀沒電,部分畫面缺失”。

  沒有現場視頻,就意味著“無圖無真相”,那么在公信力上就會差點意思。這一點從網友的評論上就可以看的出來,那種“不管你怎么說,反正我不信”的論調又開始浮現在人們眼前。

  這不僅是由于官方的表態基本上屬于自說自話的“自證清白”,整個陳述和結論缺乏“看得見”的事實支撐,也沒有來自無關第三方的旁證依托外,還因為是豐縣官方自己的調查結論都留有模棱兩可的“后門”,讓人難免心生狐疑。

  為什么這樣說?請看豐縣的調查通報:“經調看相關視頻、詢問當事民警,城東派出所在對李秀娟傳喚、審查過程中,未發現有對其毆打、辱罵行為,李秀娟反映執法民警對其有毆打、辱罵行為。”先是明確否認民警在執法過程有過“毆打、辱罵”行為,可接下來又緊跟了一句“李反映民警對其有過毆打、辱罵”,然后就是句號。這種表述真是讓人丈二和尚摸不著頭腦。

  對此人們可能還會猜測這是語序顛倒的“筆誤”,原意也許是“李反映被打,而調查發現沒有打罵”這個意思。可下文的表達就更讓人迷惑了:下一步,聯合調查組將對李秀娟反映執法民警對其毆打、辱罵行為進行深入調查,根據調查結果,依法依規處理。

  這到底是啥意思?是打了還是沒打?不是已經調查清楚、得出結論了嗎?怎么最后又說還要對此“深入調查”?故意留這個“小尾巴”讓人猜想嗎?還是怕事實反轉“打臉”而先給自己留好退路?

  總之,李秀娟有沒有被打,民警執法有無過錯,必須用確定無誤的調查結論和讓人無話可說的事實真相來說話,官方通報似是而非、語焉不詳只會讓公信力進一步受損。

  同時也想告誡所有執法者,下次請帶好有電的記錄儀出現場,別又因“沒電沒視頻”而深陷羅生門,這不管是對人對己,還是對于法治與公眾,都是不負責任的表現。

(責任編輯:鄧浩)

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絕筆信老師究竟有沒有被打,請用看得見的事實說話

2019-08-07 10:50 來源:東方網
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